Een kind leert taal door het dagelijkse contact met mensen in zijn omgeving. Ieder kind doet dit op zijn eigen wijze en in zijn eigen tempo. Kinderen waarbij de taal-/spraakontwikkeling niet of onvoldoende op gang komt, zijn kinderen die extra zorg en stimulans nodig hebben. Een goed verlopende taal-/spraakontwikkeling is namelijk een voorwaarde voor een goede algehele ontwikkeling. Meer informatie op deze leuke site.
Wanneer de taal- spraakontwikkeling van het kind vertraagd of afwijkend lijkt te verlopen kan de huisarts, de KNO-arts of de kinderarts het kind voor onderzoek en advies verwijzen naar het taal/spraak-team van het Audiologisch Centrum Zwolle.
De oorzaken kunnen heel divers zijn zodat onderzoek op verschillende gebieden nodig is. In de eerste plaats is de informatie van ouders en andere direct bij het kind betrokkenen erg belangrijk. Een enkele keer vindt hiervoor ook een observatie thuis of op de peuterspeelzaal plaats. Op het Audiologisch Centrum wordt eerst een gehooronderzoek gedaan om een (tijdelijke) slechthorendheid uit te sluiten en vervolgens een (uitgebreid) logopedisch onderzoek. Ook kan een algeheel ontwikkelingsonderzoek door een kinderpsychologe nodig zijn. Kinderen jonger dan 4 jaar kunnen gezien worden in het gecombineerde spreekuur van logopedie-psychologie. Op een ochtend wordt dan door de logopedist naar de taalontwikkeling gekeken en door de psycholoog/orthopedagoog naar de non-verbale en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Aan de hand van de verkregen resultaten kunnen verschillende adviezen worden gegeven. Dit omvat in ieder geval adviezen aan ouders voor een gerichtere aanpak, maar daarnaast kan het advies zijn om te starten met logopedische behandeling. Soms zijn andere therapievormen wenselijk. In een aantal gevallen adviseert het Audiologisch Centrum om uw kind aan te melden bij een speciale peuterspeelgroep of bij een school voor kinderen met ernstige taal-/spraakmoeilijkheden (ESM-school).
|